大家好，這里是大話硬件。

2024年初，我在大話硬件群里定了一個小目標(biāo)——今年讀100本專業(yè)之外的書籍。

定這個目標(biāo)的時候，我知道肯定完成不了。100本書認(rèn)真讀下來，耗時耗力。畢竟這個目標(biāo)只能利用下班后，周末以及假期時間來完成。2月底更新了一篇文章，記錄了當(dāng)時閱讀進度。《2024年讀書目標(biāo)進展更新》

今天晚上統(tǒng)計了今年的閱讀書單，一共26本。完成率只有26%，不到1/3。

可能有些人不解，定這個目標(biāo)的時候既然知道了無法完成，那我為什么還要堅持執(zhí)行呢？

結(jié)合過往的經(jīng)歷，我深知，如果在年初沒有定下100本的目標(biāo)，到年底肯定連26本的閱讀量都無法達到。

用之前文章中寫過的一段話總結(jié)就是：發(fā)上等愿，結(jié)中等緣，享下等福。擇高處立，尋平處住，向?qū)捥幮小?/span>取法于上，得乎其中，取法其中，得乎其下。

在閱讀的過程中，除了體會到了什么是“取法于上，得乎其中”，還有些不一樣的感悟，在這里總結(jié)分享一下。

第一個：外甥女的回答，讓我明白了何為“言傳身教”。

春節(jié)期間我在家里看書的時候，外甥就在旁邊學(xué)作業(yè)。后面我讓她寫作業(yè)，她就非要我陪著她寫。我說我已經(jīng)畢業(yè)了，不用寫作業(yè)了，讓你媽媽陪著你寫吧，她說，舅舅你陪著我的時候，你是在看書，但是媽媽陪著我的時候，她是在玩手機。

很多時候，我們嘗試去說服一個人，發(fā)現(xiàn)很難。用現(xiàn)在流行地話說，人教人，教不會；事教人，一次會。道理是抽象的，沒有親身經(jīng)歷過，道理很難從外部進入到大腦內(nèi)部而被接受；事情是具化的，親身經(jīng)歷過，道理很容易從內(nèi)部覺悟而被自己認(rèn)可。

我記得剛?cè)肼殨r，有一天吃完午飯我趴在工位上，領(lǐng)導(dǎo)在績效溝通中跟我說，盡量不要趴在工位，這種狀態(tài)對團隊士氣影響不好。我后面一想，領(lǐng)導(dǎo)自己的確從來沒有這樣子，每天給人的感覺都是精神飽滿。他自己做到了，要求我這么做，所以我非常容易就接受和認(rèn)可了。

言傳身教的力量不在朝夕，而在潛移默化中砥礪前行。

第二個：行動和認(rèn)知的關(guān)系，并不是一定是認(rèn)知決定行動。

讀書的時候，相信大家都有這種感受：書中講的內(nèi)容，有時候看得熱血沸騰，巴不得立馬按照書中寫的這么做，盡快實現(xiàn)目標(biāo)。但是關(guān)上書后，生活又變成了原樣。

在書中看到工作時不能久坐，我會立馬起來活動一下，可是明天還是會久坐。

在讀了《納瓦爾寶典：財富與幸福指南》這本書后，經(jīng)過了一段時間的思想斗爭，嘗試按書中寫的公式去做，慢慢的體會到了做了再說帶來的好處。

以前我認(rèn)為是認(rèn)知決定行動，但是經(jīng)過今年26本書籍的閱讀，漸漸地明白：并不一定非要先有認(rèn)知，再有行動。先有行動，也可以感悟出新認(rèn)知。

《好好學(xué)習(xí)：個人知識管理精進指南》這本書中，作者成甲寫了當(dāng)年他也是定下一年100本閱讀目標(biāo)，他在書里面雖然否認(rèn)了這種低水平勤奮陷進讀書方法，但是這是他在2年讀完200本書以后，回頭看才有的總結(jié)。他如果沒有閱讀200本書的經(jīng)歷，可能也就很難有他后面對臨界知識的認(rèn)知。反而正是前面他自己低水平勤奮過，才想到要做讀書升級這件事。

樊登讀書會創(chuàng)始人樊登，暢銷書《拆掉思維里的墻》的作者古典，暢銷書《好好學(xué)習(xí)：個人知識管理精進指南》作者成甲，這些老師在書中基本都說過一年讀100本的書沒什么用，但是無一例外，這些老師在未出書時都曾廣泛閱讀過。而這些廣泛閱讀的行為，又在日后給他們帶來了要去深入拆解，分析，閱讀一本書的啟發(fā)。

所以，當(dāng)我們還在猶豫要不要去實現(xiàn)某些目標(biāo)的意義時，可以先干起來，干著干著，行為會慢慢催生一些新的感悟，從而改變我們最初的認(rèn)知。

第三個：體系和碎片化閱讀并不矛盾

在很多書中，作者都談到過體系閱讀法這個共識：即將這個知識點所涉及的系列書籍都找出來閱讀。而碎片化閱讀，他們認(rèn)為這樣不成體系，也沒有框架。

大師錢鍾書都曾被人質(zhì)疑過。《管錐編》在學(xué)術(shù)界有人認(rèn)為它是偉大的經(jīng)典，是學(xué)術(shù)界的高峰，但是也有人認(rèn)為它寫的太碎了，不成體系。而他自己認(rèn)為成體系的內(nèi)容不一定能夠經(jīng)得過時間的侵蝕，一套系統(tǒng)很有可能在不久就過時了，但是一些零碎的思想片段或許更有長久的價值。

經(jīng)過今年26本書籍的閱讀，我發(fā)現(xiàn)體系和碎片化一點也不矛盾。在沒大量積累時，談不上體系，在有體系框架時候，碎片化也能發(fā)揮巨大的能量。

我剛開始記錄讀完的書籍時，沒有對書籍進行分類，非常碎片化，就是不斷在增加數(shù)量。

隨著數(shù)量增加，我開始思考新建讀書類型的框架，逐漸嘗試分類。在碎片化中提煉出體系化的框架，在體系化的大綱中，碎片化具體的內(nèi)容。

隨著閱讀內(nèi)容豐富，書籍與書籍之間的內(nèi)容也慢慢建立起了聯(lián)系。

所以，體系和碎片化其實并不矛盾，在沒有森林的時候，見到的本身就是樹木 ，何來森林之說。只有當(dāng)自己見到森林后，才能在樹木和森林之間隨意切換。那些說只見樹木不見森林的人，那是因為他見過呀，對沒見過森林的人來說，樹木就是樹木。你們說是不是這樣？

以上即是對年初100本閱讀書籍目標(biāo)的總結(jié)，雖然最后也確實沒有完成，但是在執(zhí)行的過程中，仍舊是收獲到了不少的心得和體會。

生活就是這樣，有了目標(biāo)，就去做，先不管能不能成。別人基礎(chǔ)好，一年就能做成的事，像博主我這樣的普通人，可以花兩年甚至五年的時間去做，即使最后沒做完這個目標(biāo)，我相信過程中的啟發(fā)也是人生今后寶貴的財富。

人嘛，既要有遠(yuǎn)大的目標(biāo)，又要從當(dāng)下開始實際行動，愿望決定上限，行動決定下限，執(zhí)行是支撐下限的起點，夢想是上限的終點。